نحن، أولياء أمور طلاب صف EB8، نتوجّه إليكم بهذه الرسالة راجين منكم التراجع عن قرار دمج شعبتي EB8 الذي تم اتخاذه دون إشعار مسبق، وإعادة تقسيم الصف إلى شعبتين كما كان سابقاً. لقد استفاد أبناؤنا دائماً من وجود 17 طالباً فقط في كل شعبة، وقد ساهم هذا العدد المحدود بشكل فعلي وملموس في دعم تعلمهم وتحصيلهم الأكاديمي. إن دمج الشعبتين يعرّض التقدم الدراسي لأبنائنا للخطر ويثير قلقاً مشروعاً لدى الأسر التي كانت تتوقع من المدرسة الاستقرار والتخطيط السليم. قد يؤثر هذا القرار على صف واحد بشكل مباشر، إلا أن انعكاساته تتجاوز حدود الصف الدراسي. فالطلاب يتعلمون بصورة أفضل عندما يحظون بالمساحة الكافية والاهتمام والمتابعة اللازمة من معلميهم. وعندما يصبح الصف مكتظاً بالطلاب، تزداد صعوبة حصول كل طالب على الدعم الذي يحتاجه، كما يصبح من الأصعب على المعلمين منح كل طالب الاهتمام الذي يستحقه. ونحن نشعر بقلق بالغ لأن هذا التغيير تم دون أي إشعار أو إبلاغ مسبق. فمن حق الأهالي الحصول على تواصل واضح وشفاف بشأن أي تغييرات تؤثر في تعليم أبنائهم. إن قراراً بهذا الحجم لا ينبغي أن يُفرض بشكل مفاجئ، خاصةً عندما يتعلق بتغيير نظام أثبت نجاحه وفاعليته. لذلك، نطلب منكم بكل احترام، مدير مدرسة أمجد، إعادة النظر في هذا القرار والعمل على إعادة الشعبتين المنفصلتين لصف EB8. ونرى أن هذه الخطوة هي الخيار الأكثر عدلاً ومسؤوليةً لمصلحة الطلاب والأهالي والمجتمع المدرسي بأسره. وتفضلوا بقبول فائق الاحترام والتقدير. أولياء أمور طلاب صف EB8

Nous, parents des élèves de EB8, vous écrivons afin de vous demander de revenir sur la décision de fusionner les deux sections de EB8 sans préavis et de rétablir les classes en deux sections distinctes.

Nos enfants ont toujours bénéficié d’un effectif de 17 élèves par section, et ce cadre plus restreint a favorisé leur apprentissage de manière concrète et efficace. La fusion des deux sections met en péril les progrès scolaires de nos enfants et suscite une inquiétude légitime parmi les familles, qui s’attendaient à davantage de stabilité et de planification de la part de l’établissement.

Cette décision concerne une classe en particulier, mais ses conséquences vont bien au-delà de la salle de classe. Les élèves apprennent mieux lorsqu’ils disposent de suffisamment d’espace, d’attention et de soutien de la part de leurs enseignants. Lorsqu’une classe devient trop nombreuse, il est plus difficile pour les enfants d’obtenir l’accompagnement dont ils ont besoin et pour les enseignants d’accorder à chaque élève l’attention qu’il mérite.

Nous sommes particulièrement préoccupés par le fait que cette décision a été prise sans aucune information préalable. Les familles ont le droit d’être informées clairement de tout changement susceptible d’affecter l’éducation de leurs enfants. Une décision de cette importance ne devrait pas être imposée soudainement, surtout lorsqu’elle modifie une organisation qui fonctionnait bien jusqu’à présent.

Nous vous demandons respectueusement, Monsieur le Directeur de l’École Amjad, de réexaminer cette décision et de rétablir les deux sections de EB8. Il s’agit de la solution la plus juste et la plus responsable pour les élèves, les parents et l’ensemble de la communauté scolaire.

Veuillez agréer, Monsieur le Directeur, l’expression de nos salutations distinguées.

We, the parents of EB8 students, are writing to ask you to reverse the decision to merge the two EB8 sections without previous notice and to split the class again into two sections.

Our children have always benefited from being 17 students per section, and that smaller setting has supported their learning in a real and practical way. Merging the sections puts the academic progress of our children at risk and creates understandable concern for families who expected stability and proper planning from the school.

This decision affects one class in particular, but its impact goes beyond the classroom. Students learn best when they have enough space, attention, and support from their teachers. When a class becomes too large, it becomes harder for children to get the help they need and harder for teachers to give every student the attention they deserve.

We are especially troubled that this change was made without previous notice. Families deserve clear communication about changes that affect our children’s education. A decision of this kind should not be imposed suddenly, especially when it changes a setup that has been working well.

We respectfully ask you, Amjad school principle, to review this decision and restore the two EB8 sections. This is the fair and responsible step for the students, the parents, and the school community.