Leefbaar werk voor docenten en medewerkers hoger onderwijs

Geef docenten tijd en ruimte om vooral bezig te zijn met hun kerntaken : onderwijs & onderzoek ! Beperk de administratieve en bureaucratische last tot een noodzakelijk minimum.

Volledig mee eens!

Uit sympathie voor alle collega's die met hart en ziel de professionals van de toekomst helpen vormen in veel te krappe omkadering.

Zo herkenbaar ! Werk 70% om het leefbaar te houden...

Volledig akkoord met wat in de brief geschreven werd.

Mijn studenten verdienen aandacht en kwaliteit!!! Met zo'n grote klasgroepen moet ik lijdzaam aanzien dat dit niet kan!!!

Volledig akkoord met het artikel. wie in het onderwijs wilt lesgeven, doet dit met hart, ziel en hersenen voor onze toekomstige medeburgers. Vandaar de hoge inzet en doorzettingsvermogen. Toch is de werkdruk soms zo hoog (omwille van veel administratieve rompslomp, onduidelijke communicatie, te hoog gegrepen verwachtingen ...) dat het zeer moeilijk wordt om je op dit hoog niveau te blijven inzetten. En dat wringt. Wel willen maar soms niet meer kunnen

Ik heb het artikel met veel belangstelling gelezen en vind het over de hele lijn zeer herkenbaar.

De planlast stijgt elk jaar en de middelen en omkadering zakken, Ontoelaatbaar en niet vol te houden. Ik heb al 2 burn-outs achter de rug. Ik hoef geen 3de!

Vlaanderen wees wijs, investeer in (hoger) onderwijs!

Akkoord met het artikel. Misschien toch een (wellicht niet bij iedereen populaire) oproep: syndiceer u! Hoe meer gesyndiceerde personeelsleden de personeelsvertegenwoordiging heeft, hoe groter de kans dat men in onderhandelingen met leidinggevenden enig gewicht in de schaal kan leggen. Als iedereen afzondelijk denkt zijn belang te kunnen verdedigen, dan komt er nooit verandering in de zaak. Alle verantwoordelijken hebben boter op het hoofd: de regering die denkt dat hoger onderwijs quasi gratis kan georganiseerd worden (tip: hoger onderwijs heeft vrij veel beursstudenten, en daar hebben de hogescholen die zouden 'profiteren' van de verhoging van het inschrijvingsgeld dus geen ene moer aan verdiend, maar van de overheid kwam er dus wel minder geld), de hogescholen die elkaar in de strijd om de studenten voortdurend beconcurreren met nieuwe projecten en plannen en fusies die handenvol tijd en geld kosten, en die dan maar door de docenten zullen ingevuld moeten worden, en de rechtstreekse leidinggevenden die zo graag in een goed daglicht willen staan bij hun 'hogere oversten' en dus ook nog maar eens in de citroen nijpen om er de laatste druppel uit te halen. En dat allemaal zonder respect voor het keiharde werk dat al deze OPers en ATPers aan de basis leveren.

Behoorlijk mee eens!

Deze open brief vat perfect onze dagdagelijkse realiteit samen!

Dienstverlening lijdt eronder, dat kan toch niet de bedoeling zijn é!?!

Deze tekst klopt helemaal!!! 80% betaald worden voor 70u/week in mijn geval. Ja, die verdomde passie toch!

...lijdt eronder dus... Haast en spoed...

omdat ik zo ongelooflijk veel gehad heb aan mijn hogeschooldocenten op Artevelde, en ik dat aan elke jongvolwassene gun

Niets aan toe te voegen.

Ik kan niet meer. Echt. En ik hou nochtans van mijn job.

Schaalvergroting was dè oplossing om de hogescholen leefbaar te houden! In de tien jaar dat ik voor eerst de Sociale school Heverlee, daarna de KHLeuven en nu de UC Leuven-Limburg werk, zijn de werkomstandigheden er niet op verbeterd. De vele getuigenissen van de laatste weken zijn zeer herkenbaar en uit leven van de docent aan de hogeschool gegrepen. Iedere dag (ja, iedere dag!) ploeteren om toch maar die kwaliteit te kunnen leveren die je zo graag aan je studenten wil geven... want zijn verdienen het! Op die manier gaan we met zijn allen ten onder. Einde verhaal!