Skip to main content

Podrška Cjelovitoj kurikularnoj reformi

6,287 Comments

K
Kardas Marica
10 years ago

Podržavam prosvjed za nastavak cjelovite kurikularne reforme.

I
Ivo-Bruno Franovic
10 years ago

Jedino uz Vas i istomišljenike vjerujemo u reformu i bolju buducnost za našu djecu i nas!

B
Branko Gergoric
10 years ago

Podrška cjelovitoj kurikularnoj reformi!!!!

B
Blanka
10 years ago

Nadam se da će ljudi konačno izaći iz ormara i reči - DOSTA RAZBOJNICI!!!!

D
Damir Hucic
10 years ago

Ne dozvolimo mračnim silama da nas drže pa čak i vrate u 19. st.

J
Jadranka
10 years ago

Sve treba mijenjati i pojednostaviti!!!!!

M
Mira Shalabi
10 years ago

Zar ne vidite da školujemo djecu za prošlo tisućljeće? Život ide dalje, a školstvo u pret-prošlost!

B
Branimir Sverko
10 years ago

Potpisujem peticiju i nadam se da će potpisnici izaći i na prosvjed

K
katarina duplica
10 years ago

uvijek glas za napredak

L
Lana Perlain
10 years ago

Podrška svim ljudima kojima je stalo do budućnosti naše djece.

D
Darko
10 years ago

no comments

S
Senka
10 years ago

Podrska ekspertnoj skupini i dr Jokicu, ne odustajte.

M
Mirela Dzoja Petrlic
10 years ago

Podrška reformi!

Z
Zlatko M
10 years ago

Treba se boriti protiv klerikalaca koji umjesto da šire ljubav i razumijevanje koje je i Isus propovijedao, šire beskrajnu mržnju i netoleranciju u Hrvatskoj. Potpora gospodinu Jokiću kao i svim onima koji poštenim radom pokazuju kako se voli domovina.

V
Vjerocka
10 years ago

Podrška

M
Mladen B.
10 years ago

Sjetih se Ilcica I njegove stranke HRAST (prije bi odgovaralo ime BUKVA). Taj I slicni njemu su tumor ove drzave Hrvatske iz koje sam I ja odselio. I on se protivi....A gospodja Markic ? Zar nam takve osobe trebaju krojiti buducnost ? Frustracije im izbijaju iz svakog pokreta I svake rijeci. To treba eliminirati iz javnog zivota Hrvatske...te trovace ....A oni su glavni apologeti protivljenja reformi gospodina Jokica....Ad nauseam...

N
Nenad Horvatic
10 years ago

Bravo gospodine Jokic

V
Vesna
10 years ago

Reforma je potrebna!

M
Mladen B.
10 years ago

Kleroradikalizam u najgorem obliku...Vjeronauku je mjesto u crkvama...postoje drugi predmeti koji pokrivaju odredjena podrucja koja djeca u skolama trebaju uciti...Ako znamo da je oficijelna crkva tek 1992. g. priznala da je Galileo bio u pravu, sto mozemo ocekivati ? I tko nam govori o tome sto nasa djeca trebaju uciti ? Nek kamen baci prvi koji je bez grijeha...Hijene licemjerne. A kako bi bilo da razmisle da se ne smije koristiti prevedena Biblija I da se bogosluzja vrse samo na latinskom jeziku? A da uvedu I inkviziciju? Lomace? Gade mi se!

F
Filip Furlan
10 years ago

1. Djeca su potlačena zakonski obaveznim, svakodnevnim dolascima na mjesto gdje ne žele ići. Oni tamo gube svoje vrijeme i teško im je uopće shvatiti što ih zanima jer razvijaju ozbiljnu i intezivnu emociju odbijanja u svojim umovima. Ona ne znaju ni zašto tamo idu; tako je propisano zakonom i "trebaju im ocjene". 2. Učitelji su ismijani obzirom na to koliko truda ulažu u pripremu gradiva koje djeca neće uopće usvojiti; obzirom na smiješne plaće koje primaju, a koje su određene od istih onih spodoba koje danas sjede u Saboru, a tamo ne bi bili da nije bilo istih ovih učitelja. Učitelji su potlačeni od strane Ministarstva, koje propisuje što će se predavati iako je učitelj svjestan beskorisnosti toga gradiva, a istovremeno je spreman podučiti djecu nečemu što će im u životu zatrebati. 3. Program je sam po sebi zastario i ne služi ničemu. Čak i kada se pojave izvannastavne aktivnosti, učitelj će pokušati sprovesti svoj hir, a djeca će ubrzo od toga odustati. Uostalom, po cijele su dane u školi i ne žele dodatno dolaziti. 4. Treba u škole vratiti domaćinstvo - koje ni sam nikad nisam imao - s ciljem da djeca nauče promijeniti žarulju. Da, tužno je što postoje srednjoškolci koji ne znaju odviti staru i naviti novu žarulju. 5. Kada su naučili namjestiti termostat, neka nauče napraviti svoju internetsku stranicu - ne grupu na Zuckerbergovoj platformi, već svoju vlastitu stranicu, poput: ime.prezime[broj].hr. 6. Kada saznaju zašto im nekakav poslužitelj (server) u Beču brani pristup, neka postave svoj vlastiti. 7. Neka potom ovladaju nekolicinom svjetskih jezika - ne njihovim gramatikama, već duhovima tih jezika - i neka se vinu u život na globalnoj skali. U međuvremenu su već usvojili dovoljno osnovnog znanja o svemu te će ga moći proširiti te samostalno nastaviti razvijati u brojnim društvima na svijetu. Problem riješen