NO SWEDEN DEMOCRATS LECTURE AT THE UNIVERSITY OF GOTHENBURG!
156 Comments
S
Sydney Ankers
6 years ago
Featured
Vi är förvisso snart inne på 20-talet, men det tvingar oss inte att återta 1920-talet. Förstå var gränsen går och försök inte med att det skulle handla om förkovring. Vi vet vad dessa har att säga. Europa har hört den här visan i ett sekel nu.
L
Luca Tainio
6 years ago
Karlstad University
A
Ankie Hartzén
6 years ago
senior lecturer in legal science Linnaeus University
N
Nicholas Smith
6 years ago
lektor i filosofi, Södertörns Högskola
C
Christopher Thorén
6 years ago
PhD candidate at The Institution for Sociology and Work Science, Gothenburg Univeristy
P
Per Sundgren
6 years ago
lektor idéhistoria
R
Rikard Lindell
6 years ago
Kruxet med SD är att vi måste möta deras argument grundat i liberalism, konservatism eller marxism - oavsett vilket, alla ideologier som ser till att alla människor är lika värda. Om de talar oemotsagda vinner de, om de hindras från att tala vinner de.
A
Adam Hjorthén
6 years ago
Stockholm University
R
rebecca schweder
6 years ago
Den här gången kan vi ta ställning. Så att vi inte behöver skämmas om 30- 40 år.
M
Malin Podlevskikh Carlström
6 years ago
PhD candidate at the University of Gothenburg
H
Hansalbin Sältenberg
6 years ago
PhD candidate, Department of Gender Studies, Lund University
J
Johannes Björk
6 years ago
Doktorand i litteraturvetenskap, Umeå universitet
S
Sebastian Dahlqvist
6 years ago
artist and curator
A
Alireza Behtoui
6 years ago
Professor of sociologi, Södertörn Univerzity
A
Anonymous
6 years ago
Vik. lektor, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet
K
Karolina Nordell
6 years ago
Antidemokrater som sprider falska siffror vinklade för rasistisk, sexistisk, hbtq+ haltande propagandas skull ska ALDRIG lämnas utrymme i utbildande salar. Det är ett hot mot era elevers mentala hälsa.
Det borde aldrig få hända att dom kommer in i våra skolor med sitt förtryck. Källkritiskt arbete borde ju stå för ett universitet kan man ju tycka och då kan man ju starkt ifrågasätta universitetets roll i detta.
Detta ska vara en ickefråga, självklart ska ni inte låta dom försöka påverka era elever.
E
Elisabeth Niklasson
6 years ago
Researcher, Stanford University, USA
M
Mani Shutzberg
6 years ago
PhD Candidate at the Centre for the theory of practical knowledge, Södertörn University, Sweden
C
Cecilia Ekström
6 years ago
PhD Student, School of Global studies, Gothenburg University
H
Helena Tolvhed
6 years ago
Researcher and lecturer, Department of History, Stockholm university
Vi är förvisso snart inne på 20-talet, men det tvingar oss inte att återta 1920-talet. Förstå var gränsen går och försök inte med att det skulle handla om förkovring. Vi vet vad dessa har att säga. Europa har hört den här visan i ett sekel nu.
Karlstad University
senior lecturer in legal science Linnaeus University
lektor i filosofi, Södertörns Högskola
PhD candidate at The Institution for Sociology and Work Science, Gothenburg Univeristy
lektor idéhistoria
Kruxet med SD är att vi måste möta deras argument grundat i liberalism, konservatism eller marxism - oavsett vilket, alla ideologier som ser till att alla människor är lika värda. Om de talar oemotsagda vinner de, om de hindras från att tala vinner de.
Stockholm University
Den här gången kan vi ta ställning. Så att vi inte behöver skämmas om 30- 40 år.
PhD candidate at the University of Gothenburg
PhD candidate, Department of Gender Studies, Lund University
Doktorand i litteraturvetenskap, Umeå universitet
artist and curator
Professor of sociologi, Södertörn Univerzity
Vik. lektor, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet
Antidemokrater som sprider falska siffror vinklade för rasistisk, sexistisk, hbtq+ haltande propagandas skull ska ALDRIG lämnas utrymme i utbildande salar. Det är ett hot mot era elevers mentala hälsa. Det borde aldrig få hända att dom kommer in i våra skolor med sitt förtryck. Källkritiskt arbete borde ju stå för ett universitet kan man ju tycka och då kan man ju starkt ifrågasätta universitetets roll i detta. Detta ska vara en ickefråga, självklart ska ni inte låta dom försöka påverka era elever.
Researcher, Stanford University, USA
PhD Candidate at the Centre for the theory of practical knowledge, Södertörn University, Sweden
PhD Student, School of Global studies, Gothenburg University
Researcher and lecturer, Department of History, Stockholm university