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Descuento solidario educativo 2020 por pandemia

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Panamá, lunes 13 de abril de 2020

Señores

Junta Directiva del Club de

Padres de Familia del Colegio

De La Salle Panamá

Ciudad

Estimados miembros de la Junta Directiva:

Que sean las primeras líneas portadoras de la bendición de Dios en sus hogares y en cada uno de sus familiares.

Por este medio, deseamos manifestar nuestras dudas, consultas y solicitudes como padres de familias y acudientes preocupados por el futuro educativo de nuestros hijos, que ha sido limitado con el impedimento de las clases presenciales ante la Pandemia del Coronavirus que estamos viviendo en nuestro país, donde han fallecido muchas personas en el mundo.

Por eso hemos creado un grupo solidario conformado por padres de familia de kínder, para llegar a nuestro sentir ya que estamos siendo afectados directamente e indirectamente por la crisis de salud y la realidad económica de muchos hogares panameños.

Reconocemos los esfuerzos de los directivos, el personal educativo y administrativo con el fin de dar continuidad a las clases de modo virtual, desde nuestros hogares.

Pero también necesitamos que reconozca nuestro esfuerzo, dedicación y sacrificio desde el día uno que se implementará ese nuevo sistema en donde hemos apoyado a nuestros hijos, sumado a todas las tareas del hogar y cumplir con nuestros trabajos, algunos desde casa otros fuera de casa en medio de la incertidumbre que vivimos.

Sin embargo, es un hecho notorio las circunstancias que estamos viviendo. Ello nos ha motivado a formalizar esta solicitud de manera respetuosa, en el sentido de que reconsidere la decisión unilateral del Colegio y la Junta Directiva del Club de Padres de Familia de solo descontar el 10% de las mensualidades en los meses de crisis.

Sobre este punto, deseamos manifestar que consideramos que la referencia medida se tomó muy apresurada y pudo haber sido consultada con los padres de familia y acudientes.

Además, exigimos que se cumpla el Estatuto del Club de Padres de Familia del Colegio de la Sala de Panamá, el cual dispone lo siguiente:

“CAPÍTULO SEGUNDO DE LOS FINES Y OBJETIVOS:

ARTÍCULO 2: El fin primordial del CPF es colaborar decididamente con EL COLEGIO, en todo lo que tengamos por objetivo el beneficio y la formación integral de sus educandos. Sus objetivos se dividen en Generales y Particulares:

2.1. - Son objetivos generales:

2.1.2- Defender el derecho a la educación y procurar la cooperación mutua entre los educadores, el personal directivo de EL COLEGIO y el CPF, para resolver cualquier dificultad que se presente.

2.1.3- Servidor de medio eficaz para consultar las dudas, en todo lo relativo a la educación, entre los padres, los directivos y educadores de EL COLEGIO ".

Adicional a ello, es preciso señalar que la Constitución Política de la República de Panamá, manifiesta lo siguiente:

"CAPITULO 5

EDUCACIÓN

ARTÍCULO 91. Todos tenemos el derecho a la educación y la responsabilidad de la educación. El Estado organiza y dirige el servicio público de la educación nacional y garantiza a los padres de familia el derecho de participar en el proceso educativo de sus hijos.

La educación se basa en la ciencia, utiliza sus métodos, fomenta su crecimiento y difusión y aplica sus resultados para garantizar el desarrollo de la persona humana y de la familia, al igual que la afirmación y fortalecimiento de la Nación panameña como comunidad cultural y política .

La educación es democracia y fundada en principio de solidaridad humana y justicia social.

ARTÍCULO 92. La educación debe atender el desarrollo armónico e integral del aprendizaje dentro de la convivencia social, en los aspectos físicos, intelectuales, morales, estéticos y cívicos y debe procurar su capacitación para el trabajo útil en interés propio y beneficio colectivo ".

Por lo antes expuesto, queremos plantear nuestra inconformidad, porque no fuimos tomados en cuenta y era imperante involucrar a todos los actores, la administración del colegio, los docentes y los padres de familia, para cada uno cumplido su rol en esta nueva etapa de adaptación a la realidad actual.

No podemos aceptar una metodología imprevista para la enseñanza y aprendizaje de nuestros hijos que cursan kínder. Estamos dispuestos a apoyar y asumir el 50% del costo mensual de las clases virtuales con un sistema acorde para su edad y una plataforma que garantiza su educación.

Solicite al Colegio De La Salle Panamá, la modificación del contrato, donde se introducen los cambios relacionados con la educación del modo presencial en el modo virtual en los meses de crisis.

Además, pedimos que se evalúen nuevamente los costos de matrícula y mensualidades actuales, porque con el modo virtual, el Colegio tendrá un cambio específico que le representará un costo operativo menor y menos gastos del que tenía previsto para su funcionamiento. En estos momentos de crisis, todos los actores debemos ser solidarios y de esta realidad no podemos estar excluidos del Colegio.

Reiteramos nuestra petición de reconsiderar la decisión de descuento del 10% y que se admita un descuento del 50% en las mensualidades en solidaridad con los padres de familia y estudiantes en los meses de emergencia mundial. Y una vez se hagan estas acciones presentarlo para que ambas partes, padres de familia y colegio estemos de acuerdo.

Por otra parte, es importante que revise la implementación de las clases virtuales para niños en etapa preescolar. Debemos garantizar que este nuevo método de enseñanza y aprendizaje garantice la educación de nuestros hijos y cumpla con los lineamientos de objetividad del Ministerio de Educación.

Nos preocupamos que actualmente nuestros hijos estén recibiendo guías y módulos educativos semanales como parte de un plan educativo para cumplir con el requerimiento en estos meses de crisis y que están siendo afectados por parte del Colegio como una herramienta de trabajo educativo que está incluido en la colegiatura

Es necesario que se realice una evaluación de las clases virtuales para kínder, por parte de un grupo de expertos que avale esta nueva modalidad y que asegure que verdaderamente nuestros hijos pueden afectar la madurez y un aprendizaje significativo para continuar hacia su próximo nivel que sería 1er grado .

Sugerimos una plataforma educativa amigable donde nuestros niños pueden tener un nuevo reto virtual, donde la interacción entre docente y estudiante sea esencial para lograr una educación eficaz.

Solicite una especial consideración con las familias que en estos momentos no tienen una computadora y tampoco tienen los recursos para adquirir una, porque es necesario proporcionar todo nuestro apoyo para que juntos superemos nuestra difícil situación. Es una realidad que muchos padres de familias estamos presentados serias dificultades por los cambios económicos que sufren el país y rogamos a Dios que esta crisis la vamos a superar. Para Dios nada es imposible.

En espera de que las autoridades y el CPF del Colegio De La Salle valoren nuestras peticiones, sean críticos y empáticos con esta situación que ha afectado a un país, deseamos una respuesta satisfactoria.

¡Viva Jesús en nuestros corazones! ¡Por siempre!

Grupo solidario de padres de familia de los salones de Kínder periodo escolar 2020

1. Mirianis Batista, 7-703-2147 (KB)

2. María Teresa Maure, 8-477301 (K-A)

3. Elisa Ocalagan, 8-773-1775 (K-B)

4. Aristela Hassán, 8-756-1583 (K-A )

5. Vanessa Jurado, 8-777-454 (K-A)

6. Anagloria Castrellón, 8-770-2266 (K-E)

7. Gueysi Soleto, BE1103 (K-C)

8. Leibniz David Castillo, E-8-141330 (K-A)

9. Mileyka De Urriola, 8-749-283 (K-B)

10. Catalina Garm, 8-773-2366 (K-E)

11. Rita Crespo, 6-707-1842 (K-A)

12. Diego Larrain Corvalan, 3-712-2351 (K-D)

13. Karelys Pérez, 113293858 (K-C)

14. Francia Wever, CIP 8-835-526 (K-B)

15. Laura Vásquez, 8-769-462 (K-B)

16. Milena Ramos, 9-714-1369 (K-E)

17. Yamileth Quintero, 6-705-1840 (K-D)

18. Luisa González, E-8-152538 (K-C)

19. Liliana Ocampo, E 8-100118 (K-D)

20. Alberto Arjona Silvera, 8-746-734 (K-C)

21. Jeannette Da Silva E-8-173069 (K-D)

22. Willie Morel, RD4580918 (K-E)

23. Raquel Méndez, 9-729-728 (K-E)

24. Yesenia Romero, 131516713 (K-D)

25. Gladys Stanziola, 8-732-1223 (K-C)

26. Aneth Pitterson, 87861244 (K-E)

27. Erika Melgarejo, E-8-142488 (K-E)

28. Zuleyka Coba, 8-787-2096 (K-E)

29. Leira Terán, 3-715-397 (K-C)

30. Ambar Zambrano, 8-779-1153 (K-D)

31. Julian Gutierrez, E-8-161611 (K-B)

32. Elena Acevedo, PE-10-177 (K-C)

33. Wendy Sánchez, 4-731-722 (K-B) y (K-D)

34. Saskia Montero, 8-715-1752 (K-B)

35. Ana Melissa Rodríguez, 8-859-828 (K-C)

36. Amy Yahel Hernández M., 8-778-2263 (K-E)

37. Arely Carranza, B03738847 (K-C)

38. Cesar Chávez, 4-730-2007 (K-C) y (K-E)

39. Jeidy Coumelis, 8-713-2346 (K-E)

40. Rubén Jaramillo, 8-729-1584 (K-C)

41. Luisa María Espino, 7-718-2295 (K-A)

42. Shan Zheng, E-8-124074

43. Gladys E. Lu, 8-265-255

44. Dora Rodríguez, 8-742-1870 (K-D)

45. Isabel Medina, E-8156833

46. Desireé Amaya, 8-747-1968

47. Royleni de Franco, PE-13-1708

48. Sonia Trujillo, 8-791-406

49. Paulina Gutierrez, AS243115 (K-D)

50. Ana Rosa Carrasco, PE-10-995 (K-E)

51. Lorian Díaz, 3-117-919 (K-D)

52. Dionisio Muñoz, 8-472-931 (K-A)

53. Giselle Martínez, 8-740-885 (K-C)

54. Juan Diego Moreno, E-8-126905 (K-B)

55. Maricruz Caballero, 4-742-472 (K-A)

56. Bairon Javier Camarena, 9-708-2409

57. Marleny Morales, 8-709-2056 (K-A)

58. Leidy Camarena, 8-823-2086 (K-E)

59. Lina Isaza de De León, E-8-106183

60. Magyury Trullo Tulcan, E-8-176099 (K-B)

61. Ricardo Donderis, 8-383-497 (K-D)

62. Darly Usma, AR766323 (K-A)

63. Raphael Lum, 8-809-963 (K-E)

64. Narcisa Pilar Aguirre Sánchez, CI:1205897562

C.C. Horacio Ruíz – Director Colegio De La Salle Panamá

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