open brief STOP KAALSLAG WISKUNDEONDERWIJS Geachte mevrouw van Bijsterveldt, In overgrote meerderheid neemt de Tweede Kamer zich voor om in de toekomst niet meer eenzijdig politieke beslissingen te nemen waar in het onderwijsveld geen draagvlak voor is. Tegelijkertijd besluit u, Staatssecretaris van Bijsterveldt, om de voorgestelde examenprogramma\'s wiskunde havo-vwo zo sterk eenzijdig te amenderen dat van de nagestreefde evenwichtige balans tussen de verschillende dimensies van de wiskunde en het wiskundeonderwijs niets meer is overgebleven. Onbegrijpelijk omdat de voorstellen zijn opgesteld door de vernieuwingscommissie wiskunde cTWO, die door minister Van der Hoeven is samengesteld en met deze taak is belast. Onbegrijpelijk omdat deze commissie breed is samengesteld met onder andere vijf hoogleraren, vertegenwoordigers van het hbo, en een vertegenwoordiging van de leraren in havo-vwo door de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren. Onder leiding van cTWO hebben tientallen wiskundeleraren, vertegenwoordigers van hbo/wo en diverse medewerkers van de verschillende onderwijsinstituten in een tweetal jaren evenwichtige examenprogramma\'s ontwikkeld voor de vakken wiskunde A, B, D (havo en vwo) en C (vwo). Evenwichtig niet alleen ten aanzien van de doorstroomrelevantie maar daarnaast ook meewegend de diverse algemeen vormende en culturele aspecten van wiskunde en wiskundeonderwijs. Verbijsterend is de didactische toelichting bij uw besluit. Een toelichting die een internationaal volstrekt unieke beschouwing bevat over wat de kern van de wiskunde in het algemeen vormend wiskundeonderwijs behoort te zijn. Die kern is volgens die toelichting het algebra